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理融教养 邪道直行

2016年09月03日 15:44:40 接见量:435

    理者,事物生长转变之实质和纪律。教诲的真理在于使人知书达理,知晓天地之物理、情面之道理、治国之法理,寻求真理。尚理是荣,依理顺达。

    莘莘学子,激扬抱负,书山探宝,广采博闻。知书是为求理,只要明理、析理,甚至弘理,方可达理,以求真理。为师者更需析理精研,秉持教诲实质,遵理而行,掌握纪律,连系现实,因材施教,既富理趣,又饶情味,晓之以理,动之以情,警励学子,诲人不倦,砥品砺节、领悟领悟,尚理求真,玉汝于成。

    “一理通,百事融”。格物究理是为了指点我们的举动,以完成人生的幸福。“理”如肉体之航标,我们因知理而明事,进而举一反三,百事顺达。为学者在求理中积学,树德、敦品、笃行,积厚方能虑远,厚积而待薄发,求真求因此达至善,立命立品走邪道,早放曦光成国器。为学者唯依理而为,进德修业,发奋图强,方能刚健无为,成社会有效之才。

    临时强弱在于力,千古输赢在于理。教诲是千古大事,关乎民族兴亡,鼎祚隆替。致天下之治者在人才,整天下之才者在教养,教养之本者在学校,是师是生皆不行以不弘毅。我们以尚“理”为焦点,尊理依理践理以兴教,完成“为幸福人生奠定,为乐成人生导航”的教诲抱负,办国度和人民最满足的学校。

编辑:焦秀峰
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